我が家の4歳長男ちゃーさんは
寝る前に絵本を読むのがルーティンです。
ひらがなが読めるようになったので
自分で頑張って読むこともありますが、
話が長いものや、文字の多い絵本は、
私か夫が読み聞かせています。
最近のちゃーさんのお気に入りは
『よみきかせ おはなし絵本』。
いろんな童話が入っている絵本で、
1つ1つの話が短くまとめられているので、
タイトルの通り
読み聞かせにはちょうど良い絵本です。
ただ、話が本当に短くまとめられているため、
元の童話を知っている大人からすると
あら？そんな感じになるの？？
と思うこともあります。
なので、この本の中で
ちゃーさんが特に気に入った童話は
改めてちゃんと買ってあげようと思っています。
さて、私も子供の頃は絵本が大好きで、
いろんな本を読んでいました。
いろんな童話を読む中で、
あまり理解できなかった話、
それが『人魚姫』でした。
大きくなった後は
ちゃんと理解できたのですが、
初めて『人魚姫』を読んだ時は、
何で最後に人魚姫が死なないといけないのか
本当にわかりませんでした。
幼稚園の頃は
悲劇の物語に慣れていなかったこともあり、
悪いことをしていない人が不幸になるなんて
意味がわからなかったのだと思います。
そんなわけで、初めて読んだ時は
この物語が好きになれなかったのを
今でもよく覚えています。
そんな『人魚姫』は
ちゃーさんの好きな『よみきかせ おはなし絵本』
にも入っていて、
つい最近、読み聞かせをしました。
この『よみきかせ せかいの絵本』は
お話ごとに絵を担当する方が違います。
『人魚姫』は少し大人っぽい絵だったためか、
ちゃーさんは読もうとしなかったのですが、
最近、4歳になって少し好みが変わったのか
「これ、よんで」
と突然リクエストされました。
んー…人魚姫か…。理解できるかなぁ？？
と、不安になりながらも、読み聞かせ開始。
すると、まず
「ねぇ。なんで、みずのなかにいるの？」
と、質問が。
なるほど、そこからか。
これは長くなりそうだ（笑）
「この子はね、
人魚って言って、半分お魚なんだよ」
「えー？なんで？？」
「ねぇ、なんでだろうね？
…じゃあ、続き読むね」
人魚姫が溺れた王子様を助けるシーンでは
絵を指さして
「これ、なにしてるの？」
「王子様が海で溺れちゃったのを
人魚姫が助けたんだよ」
「おうじさまって、だれ？」
「(絵を指さしながら)この人だよ」
「へぇ…」
人魚姫が魔女に人間になれる薬をもらって
人間になった絵を見ると…
「あれ？おさかなは？」
「人魚姫は人間になりたかったんだって。
だから、お薬を飲んで人間になったの」
「えー？おさかな、もういないの？」
「そうだね、もういないかな。
代わりに人魚姫はお話できなくなっちゃったの」
「え？なんで？」
「いや、だからさ、
魔女に人間にしてもらうために…」
と、質疑応答が多くて、
物語がなかなか先に進みません^^;
でも、『人間になれる代わりに声を失う』
という設定は、とても印象的だったようで、
ページをめくるたびに、絵を指さしながら
「もう、おはなしできない？」
「まだ、おはなしできない？」
と質問するちゃーさん。
クライマックスの
人魚姫が海の泡になってしまうシーンでも
「あ、これで、おはなしできるようになった？」
ちゃーさんにとって一番気になるのは
お話しできるかどうかだったようです。
そんなこんなで、数ページの『人魚姫』に
かなりの時間をかけて、読み聞かせは終了。
質問が多すぎて、そのたびに話が止まるので、
もう、悲劇なんだか喜劇なんだか
私もわからなくなるほどでした（笑）
初めて『人魚姫』を知ったちゃーさん。
ちゃんと理解できたかな？
と顔を見ると、
なんだか腑に落ちないような表情でしたが…
「ママ、もういっかい、よんで！」
理解できたかどうかはわかりませんが、
どうやら気に入ったようです。
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